terça-feira, 10 de março de 2009

Aula 10/3 Buscas e weblog

l) Apresentação resumida
a) Objetivo da disciplina : Desenvolver a comunicação por escrito
b) Desenvolvimento : 70% Prática e 30% teoria
c) Blog da disciplina e blog dos alunos
d) A disciplina vai caminhar junto com as disciplinas língua portuguesa, ergonomia e webdesign.

ll) Buscas na Web – apresentação e tutorial

1) Importância das buscas
a) Avalancha informativa
b) 40 bilhões de páginas indexadas só no Google (30% do total)
c) 400 bilhões de páginas na web profunda
d) Maior biblioteca da historia humana
e) Busca é o setor que mais cresce na web
f) Empresas mais valorizadas

2) Privacidade
a) Tudo o que é publicado fica na rede
b) Documentos antigos podem ser recuperados
c) Homônimos aparecem com ficha criminal
d) Mecanismos sabem o que você está buscando

3) Ferramenta de trabalho
a) Essencial para jornalistas, empresários, pesquisadores e marqueteiros.
b) Jornalismo assistido por computador é sinônimo de buscas;
c) A web não seria possível sem as buscas porque a quantidade de informações se tornaria inútil na ausência de ferramentas para encontra-las.
d) Profissionais de buscas – information brokers
e) Profissões baseadas em buscas.
4) Sistemas de buscas
a) Motores de buscas – bots indexação automática
b) Diretórios – indexação humana
c) Sistemas mistos – motores e diretórios
d) Metabuscas – buscas em buscas http://www.metacrawler.com/ e
http://www.dogpile.com/
5) Fenômeno Google
a) História
b) Crescimento e expansionismo
c) Dominação da web Epic 2015 http://www.youtube.com/watch?v=U2LcBmoE6Ws

Detalhes em texto em http://www.henry.eti.br/pagina.php?IdPagina=219
ou

Para maiores detalhes sobre buscas na Web consulte a seguinte página

lll) Preenchimento formulário

lV) Criação do Blog dos alunos

V) Postagem
a) Visualize o video
Epic 2015 - http://www.youtube.com/watch?v=U2LcBmoE6Ws
b) Detalhes em texto em http://www.henry.eti.br/pagina.php?IdPagina=219
ou
c) Produzir um texto de 15 linhas, comentando o vídeo EPIC 2015;
d) Postar o texto no blog do aluno, até o final da aula.

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